今天是7月16号，夏令营的第六天，我来到三门立光的第十天。
几天夏令营做下来，感触颇深。在我写下这些文字的时候，第二组正在排练话剧，第三、四组在练习手语，第一组在听志愿者讲课。而志愿者们却没有全部待在他们的孩子身旁，因为孩子们从团队内部自发的形成了一种秩序，他们从彼此的陌生人变成了每个人都在发挥自己的特长，互相信任的团队。在这几天的生活中，他们获得的不只是新奇的知识，更多的是一种锻炼，一次自我发现。
今天的主题是“我与世界”。上午是由曾哥曾海波主讲的世界主要国家形式和我讲的全球变暖对人类的影响。虽然今天上午比较枯燥，但是孩子们表现的比前几天还要认真。灵贝和我以及我们的孩子之间的感情深化了很多，除了我们的这些孩子，其他组的孩子也和我们成了朋友。下午给了他们很大的自主性去排练节目。我发现，孩子们热情很高而且在没有别人强制的时候更能发挥每个成员的优势，而且有两个女孩子自发的站了出来担当指挥和导演工作。想起以前中学生活中往往是老师指定班干部，这样就容易忽略慢热型的孩子，给他们自由的空间他们会做的更好。这是今天我从孩子们身上学到道理。
在和孩子们一起活动的时候，他们的表现经常让我刮目相看，他们之间的合作是挺高效的，他们之间没有推辞没有消极怠工，只要给他们题目和规则，其余的就是他们天性的表现了。和孩子们一起学习另一个方面就是和他们一起听其他志愿者的课，参加和其他组的活动。每个志愿者都有我所没有的知识，不管是巡讲，交换讲还是大课，当他们对我们的孩子进行授课的时候，他们的知识与见识给我带来新的感受，除了他们的知识之外，还有他们讲课的方式，尤其是琪政同学，他讲课通俗易懂，循循善诱，难以望其项背。
明天就是最后一天了，在七天的时间里，我们和孩子一起学习。不只是跟孩子一起向其他志愿者学习，更多的是从孩子们身上学习。从志愿者那里学到的是知识，见解和做事的认真热情。从孩子们身上学到的是童真的回归，是自发的热情。对于早已成年的我们，孩子们身上有太多我们已经丢掉的东西，七天，我或多或少的找回了一些东西。
七天短暂，不求带给了他们多少知识，只要当他们离开这里，回到学校的时候能与其他孩子不同，在以后的某一天，体会到曾经听到的道理，用上曾经听到的方式更好的做事情。我就满足了。
我爱这群孩子。
