【立光“大学?大学!”高中夏令营第四天】by志愿者 项灵贝and程时辉

2012-08-03

 


   


    今天是三联书店影响中国人八十周年纪念日,同时也是我们立光图书馆暑期夏令营正式开营活动第三天,如往常一样,明朗的早晨,新鲜的空气,学员们一早就开始进入了晨读阶段,与往常不同的是,今天指导老师安排了学员们自己挑选材料并朗读,和大家一起分享他们所精心挑选的诗歌,有《吉檀迦利》、《草叶集》等中的经典诗歌,也有学生从日常阅读散文小说中的摘录,提升了早读内容的丰富性。


 


    早读结束后,海波老师安排了一场题为《价值追求和国家模式》的讲座,从自由、平等、安全、宗教四方面出发,提出了学员之前可能未曾涉及或深思过的崭新世界观和价值观,该讲座以其丰富的内容和互动交流的形式赢得了学员的高度评价。


 


    为了实现对国外大学课程的理解,在讲座结束的短暂休息之后,指导老师又为学员们播放了耶鲁大学公开课《博弈论》中的一集,目的是在提供价值追求的大目标的同时,和学员分享一些真实有益的现实性知识,达到理想、现实两不误的合理模式。《博弈论》讲师缜密的逻辑和反复清楚的论证加上志愿者细心地重点梳理和讲解,本来略微抽象的博弈论知识被分解地清晰、明白,训练了学员的逻辑能力。


 


    在总结前几天的经验和志愿者之间的想法后,新的立光选课模式诞生了,它模拟了大学的选课形式,在同一时间开设两场小班课程供学生依据自己的兴趣自由选择,时间定在上午的11:00-12:00和下午的15:00-16:00,依次开设了心理学、文学写作观、历史、哲学等方面的课程。导师依据各自的经验和不同的讲课风格完成了他们讲课的任务,毫不夸张地讲,事后在和学员交流沟通的过程中,我们发现,各指导老师的课程大多得到了学员们的肯定。选课课程结束后,下午14:00—15:00,各小组组内举办了一场阅读会,一组的语路计划的放映及探讨以及二组的大脑养护和奥巴马的开学演讲的放映,多样化地让学员了解了人生中不同人的奋斗过程,反思教育的意义,最后,组内都进行了讨论和总结。晚上剩下的绝大部分时间,我们将它留给了学生自己,通过志愿者老师一定的引导,希望他们在明天的辩论赛中会有本质性的飞跃。


 


    Fighting 同学们!让我们为我们自己喝彩!


 






 


工作博客:


 


    高中夏令营进行时,紧张劳累而又激情饱满的一天又结束啦!每天我们只希望这些孩子们能带上一点精神食粮进入梦乡。孩子是最容易满足的。


 


    清晨引领这他们用心去读一首诗。《普金诗选》、《泰戈尔诗集》、《草叶集》……,清脆的声音和蓬勃的面孔让清新的早晨变得更有力量。或许他们甚至对诗都不能透彻理解,但最重要的是诗歌能给他们力量,充满力量的心灵永远是强大的。所以早上的诗歌诵读一定要坚持下去,当然也要思考如何取得更好的效果。


 


    哲学课上让他们知道什么是哲学,再在文学课上让他们知道如何让品味一篇好的文章;哲学,让多少大学生都望而却步,更何况是高中生呢?在这里我们告诉他们,哲学没有那么高不可攀,只要愿意你也可以学得很好,但我们也很严肃的告诉他们,哲学,确实光芒万丈。上午的哲学课和文学课让很多孩子都重新认识了哲学,生动的课堂让哲学变得更有趣。要发扬,要坚持!还有给他们稚嫩且单纯的心灵一片梦想,再启发他们如何辩证、理性的看待历史、思考人生;孩子们的心灵是刚萌芽的,一堂震撼、深思、有趣的心灵课程让所有的孩子如沐春风。而下午的历史又告诉他们历史可以有不同的读法,思辨和质疑才是最重要的,独立的人格、自由的精神就是最大的尊严。


 


    一部《当幸福来敲门》可以让他们明白幸福只在下一扇门的背后,我们要做的只是勇敢的、坚持不懈的推开下一扇门;一部《阿甘正传》可以告诉他们困境和失败都不可怕,一颗坚强的心是战胜一切困难的法宝;辩论赛、文艺汇演、记者团让他们明白学习的方式绝不仅仅是背书和做作业……。几部电影和几个活动,我们希望他们能学会感恩、学会包容和沟通,当然,坚毅的品质和永不言弃的精神才是最重要的。每一天真诚的希望他们能收获一点点:懂得感恩、学会批判性思考、坚定梦想、品味经典……


 


    我们只希望第二天的清晨他们能够重拾梦想,放飞心灵!