晨读是立人冬令营的一个经典项目。冬令营这五天，我们组还是保持了读诗的传统，仅是把场地换到了室外。
因为一直很喜欢论语里的一个场景“暮春 者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”，今天我们组把学员带到了河边，一起读顾城的《我是一个任性的孩子》。虽然学员们爱调 皮捣蛋，但我相信他们有领会到了一些东西，或产生了些许共鸣。译清童鞋还很主动地给我们录音。那个不爱说话的小女孩小樱桃也露出了笑脸，大声朗读起来。
看到这群读诗的少年，我想起木心先生的 那句“少年人的充满希望的清瘦”。这句话是小钟最爱的十句话之一。他说，“这里面也许还包含了了一种节制，这种含而不露的节制也同样隐藏在好的文学、音乐 和诗篇里。《易经》里的节卦说：天地节，而四时成。正因为天地的节制，才有了四季的清亮分明。一种令人想翱翔于天际的轻快、明丽与冲动。”
“好女如诗。那种充满希望的清瘦的少年也是一首诗。”早上，学员们很早就到了图书馆，安静地坐着看书。罗婷今年上高一，功课多，她便利用睡前的时间看书。立人所提倡的阅读的力量在这里随处可感。
在真人图书馆环节中，我给自己贴了个“阅读与情人”的标签，那些爱八卦的孩子就凑过来了。其实我讲的是阅读方法。那是林语堂提出的“情人阅读法”。去找一个和你心灵想通的作家，阅读他的作品，爱上他消化他厌倦他。之后不断地换情人，不断更新自己。
若能在一群孩子中找到一个热爱文字美的，那是惊喜。不过毫无例外的，孩子们都热爱生命热爱大自然，我们的方案还是更多地从自然中去培养他们对美的认识。
“种子的信仰”是文字美和自然美的结合。我们一起读诗一起种植一起感受生命的厚重。因为土地的限制，我们把植物种在一次性杯子里，倒也十分可 爱噢。大家播种种子时，在杯子上写名字和期待果实时好专注好认真。我们好感动哇。我告诉他们，种子是跟庙里的大师求来的，一千年开一次花。他们期待种出摇 钱树、神灯，哈哈，真可爱。
“笔记大自然”是图画美与自然美的结合，也是我最满意的一个方案。我们绘制观察笔记，并去采集植物，一起感受大自然的灵气。梓安是生物专业 的，他给我们组的学员讲解植被学名、科类，灌输装逼指南。他还忙着给我们拍照，他说我们组的孩子都好萌好萌啊，要么叫“萌萌组”吧？哈哈。我么，在一旁默 默地记录。孩子们抓蒲公英，摘漂亮的叶子和花卉，非常非常开心哈哈。下山后，我们集体合影，还带上了我们的队旗，非常漂亮噢！山下的小朋友们也凑过来合 影，他们好喜欢拍照，都已经摆好二的姿势了哈哈。回来路上，我们遇到一辆洒水车，孩子们又乐了。他们在出水处跳来跳去，怎么那么嗨森啊哈哈。最后，志愿者 们对学员的作品进行评比。他们真的画得太棒了，但各组的志愿者们“假公济私”“徇私枉法”，很不老实噢。发给学员的奖品是咪咪和棒棒糖，大家挺买账。
“身体构成”讲座是了解科学美，“拥抱正能量”是感受身体美。还有“自画像”“观影会”，反响都不错。我们的电影一再修改，到了晚饭时间， 我还没把观影分享做好。淡定哥梓安终于焦虑了。你也有今天啊，想当初我是怎么逼你的啊。不过今天活动执行辛苦他了，ppt做得很勤，现场气氛带动得非常 棒。
现代社会带给孩子的更多是事物破坏的过程，他们的感受力每况愈下。何不把他们的天性释放出来，将他们放归山野，回归书籍，回归纸笔。快乐或许就意外降临了。
结束后，又到了总结环节了。今天是冬令营正式开始第一天。希望大家有玩得很开心哈哈。我们首先感谢了所有志愿者，非常感谢大家的帮助和支持， 真心感谢。其次，反思了我们今天的活动，发现三个问题：1、因为我和梓安的方案设计和小组分组都在一组，所以今天少照顾组内孩子。幸好孩子们很乖。2、方 案细化不深入，以致道具准备匆忙，评比规则多易。3、在时间控制上，我还不够成熟。但梓安做得不错。
大家对我们的方案提了意见感想，也有表扬噢。曾哥还说我们的方案可以作为立人冬夏令营的成功模板，真是莫大的鼓励。
总体上，今天比昨天好了很多。每天进步一点点。各组的问题少年也有所缓和。豆包还道歉说她跟进得不够，我觉得来立人的都是好认真的人啊。当志愿者们说着 “孩子”这个词的时候，我觉得好可爱啊。今天下午活动结束后，我先带孩子们回馆了。突然想起志翔图书馆经常提的“大当家”“二当家”，就是这样的感觉。
接下来，志愿者们开始各种秀甜蜜啊！“我们组译清早上读诗时给我们录音噢，等我们读完才偷偷告诉我们！”“我们振宇很好的！超级细心！”“好羡慕啊！” “梓安挫败了！”“今天那个讨厌我的孩子叫我鑫哥啊哈哈开心了一天！”“我们孩子叫我老师噢！”“苗苗羡慕吗？”“我们锋哥很好的！”“你们低调点好 吗？”豆包看得好开心，我们也很开心。
新的一天又要开始了，好期待。这群诗一样的少年。这群孩子一样的成年。
