为什么我要讲“性别教育”的绘本 by 教师义工陈老师

2014-10-29

9月初,教师义工们一起挑选这学期绘本主题,我一时冲动,选了“性别教育”,这才与本次绘本主题一一性别教育结缘。但冲动归冲动,越接近10月26日,心中越是没底,比上公开课还让人深觉不安。心中虽清楚性别教育的重要性,也明白此类教育缺失所带来的遗憾,可毕竟矜持是一个淑女必备的面具,何况我从未在众人面前谈过此类敏感话题。

面对孩子的无邪,我拘束,面对男性听众,我羞涩,面对"自找的麻烦",我无奈,纠结,忐忑不足以形容我当时的心情。

绘本以游泳比赛的故事形式讲述精子与卵子的结合,向孩子们讲述生命的开始,没有露骨的粗俗感,孩子们了解起来也轻松愉悦,倒是适合这种公开讲述。我在准备时很担心孩子们在性别区分上问得深入,影响氛围(幸好没有),便想着将故事中心稍做迁移,因此我在绘本结束后告诉孩子们保护自己不受性侵害,(据说相当一部分是熟人作案)希望孩子明白生命的开始,也能够保护自己。这或许是我们做家长的更在意的。

我们从小接受的教育似乎一直在走高大上的路线,但回想一下,这些教育似乎有不少的硬伤一一面对歹徒妄想当夺刀勇士;面对伤害不懂维护自身权益;面对生活少点自信智慧……作为家长和教师,我曾反思,也试图改变,今天的绘本也就算一种努力吧!

在有为这块热土上,我认识了很多有见识,有能力的朋友,从你们身上学到了很多。绘本让我们牵手,阅读使你我相知。